Contoh Soal PAS Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Contoh Soal PAS Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka - Pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar adalah bagian integral dalam pengembangan keterampilan berbahasa dan pemahaman sastra anak-anak. Dalam upaya untuk memenuhi standar pendidikan yang terus berkembang, Kurikulum Merdeka menawarkan pendekatan baru yang bertujuan untuk memperkaya pengalaman belajar siswa dengan lebih inklusif dan relevan dengan konteks kehidupan sehari-hari mereka. Salah satu evaluasi formal yang dilakukan dalam rangka Kurikulum Merdeka adalah Penilaian Akhir Semester (PAS), yang dirancang untuk mengukur pencapaian siswa dalam berbagai kompetensi bahasa.

Dalam artikel ini, kita akan mengeksplorasi contoh soal PAS Bahasa Indonesia untuk siswa kelas 4 semester 1 berdasarkan Kurikulum Merdeka. Soal-soal ini dirancang untuk menguji pemahaman siswa terhadap berbagai aspek bahasa Indonesia, mulai dari pemahaman teks hingga pengetahuan tata bahasa dan kosakata. Melalui pembahasan ini, diharapkan dapat memberikan gambaran yang jelas tentang format dan jenis pertanyaan yang mungkin ditemui siswa dalam evaluasi PAS mereka.

Dengan memahami konsep dan tujuan dari PAS Bahasa Indonesia ini, guru dan orang tua dapat memberikan dukungan yang tepat dalam persiapan siswa untuk menghadapi evaluasi ini dengan percaya diri dan memaksimalkan potensi belajar mereka dalam memahami dan menguasai Bahasa Indonesia. Mari kita eksplorasi bersama contoh soal PAS Bahasa Indonesia untuk kelas 4 semester 1 Kurikulum Merdeka.

Contoh Soal PAS Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Contoh Soal PAS Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka


1. Membaca tanpa suara untuk menemukan gagasan pokok dan gagasan pendukung suatu teks disebut sebagai kegiatan ….


a. Mendengar cerita

b. Meringkas cerita

c. Membaca dalam hati

d. Membaca diam-diam


Jawaban : C


2. Panas matahari dimanfaatkan manusia untuk menjemur pakaian. Cahaya matahari dapat diubah menjadi energi listrik untuk menyalakan peralatan listrik. Cahaya matahari diubah menjadi energi listrik melalui panel surya.Contoh Soal PAS Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka

1. Membaca tanpa suara untuk menemukan gagasan pokok dan gagasan pendukung suatu teks disebut sebagai kegiatan ….


a. Mendengar cerita

b. Meringkas cerita

c. Membaca dalam hati

d. Membaca diam-diam


Jawaban : C


2. Panas matahari dimanfaatkan manusia untuk menjemur pakaian. Cahaya matahari dapat diubah menjadi energi listrik untuk menyalakan peralatan listrik. Cahaya matahari diubah menjadi energi listrik melalui panel surya.

Gagasan pokok yang tepat untuk mengisi kalimat pada titik titik di atas adalah….


a. Matahari memiliki banyak manfaat bagi manusia.

b. Matahari hanya berjarak 15 juta kilometer dari bumi.

c. Cahaya matahari dapat menembus benda benda bening.

d. Saat ini, bumi semakin panas karena menipisnya lapisan ozon.


Jawaban : A


3. Tujuan utama disajikannya gagasan pokok dan gagasan pendukung dalam bentuk tabel adalah….


a. Agar terlihat rapi

b. Untuk mempermudah memahami isi teks

c. Untuk lebih mempersulit penulisan teks

d. Agar pembaca tidak merasa bosan saat membaca teks


Jawaban : B


4. Kata tanya bagaimana berfungsi untuk menanyakan ….


a. Tempat kejadian peristiwa

b. Hal atau peristiwa terjadi

c. Sebab terjadinya peristiwa

d. Keadaan atau proses terjadinya peristiwa


Jawaban : D


5. Saat melakukan wawancara, sebaiknya kita menggunakan kalimat yang….


a. Panjang

b. Sangat singkat

c. Menanyakan hal pribadi

d. Efektif dan mudah dipahami


Jawaban : D


6. Teks petunjuk dibuat dengan tujuan agar pengguna ….


a. Memahami langkah-langkah sebelum menggunakan sesuatu

b. Semakin ahli menggunakan sesuatu

c. Dapat memudahkan pekerjaan orang lain

d. Menjadi tertarik menggunakan sesuatu

Jawaban : A


7. Di bawah ini kalimat intransitif dengan menggunakan keterangan waktu adalah ….


a. Lala berteriak di kamar

b. Kiki memasak di dapur

c. Kiki makan nasi padang dengan lahap

d. Matahari terbit di pagi hari


Jawaban : D


8. Di dalam sebuah cerita biasanya terdapat suatu permasalahan yang membuat cerita lebih menarik yang disebut ….


a. Penokohan

b. Konflik

c. Ilustrasi

d. Pesan moral


Jawaban : B


9. Sebuah pelajaran berharga dalam sebuah cerita yang dapat kita jadikan pelajaran di kehidupan sehari hari disebut ….


a. Ilustrasi

b. Tokoh

c. Pesan moral

d. Tema cerita


Jawaban : C


10. Berikut yang tidak diperlukan untuk memperkuat argumen adalah ….


a. Data faktual

b. Contoh nyata

c. Penjelasan logis

d. Perasaan pribadi


Jawaban : D


11. Berikut bukan warna lampu lalu lintas adalah ….


a. Kuning

b. Merah

c. Biru

d. Hijau


Jawaban : C


12. Pendapat disampaikan dengan kalimat


a. Ajakan

b. Argumen

c. Larangan

d. Perintah


Jawaban : B


13. Argumen digunakan untuk mendukung

a. Kesalahan

b. Pendapat

c. Saran

d. Nasihat


Jawaban : B


14. Saya sependapat bahwa kereta api sangat popular. Kalimat tersebut merupakan ….


a. Argumen sanggahan

b. Argumen ketidak setujuan

c. Argumen persetujuan

d. Argumen netral


Jawaban : C


15. Dia berhasil meraih juara. Kata dasar dari kata berhasil adalah ….


a. Hasil

b. Asil

c. Rasil

d. Berha


Jawaban : A

Dalam menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAS) Bahasa Indonesia untuk kelas 4 semester 1 dalam Kurikulum Merdeka, penting bagi siswa untuk mempersiapkan diri dengan baik. Evaluasi ini tidak hanya mengukur pemahaman mereka terhadap berbagai aspek bahasa Indonesia, tetapi juga mendorong mereka untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis, pemahaman teks, dan kemampuan berkomunikasi secara efektif.

Dengan memahami format dan jenis pertanyaan yang mungkin ditemui dalam PAS, siswa dapat fokus pada memperkuat kelemahan mereka dan meningkatkan kekuatan mereka dalam bahasa Indonesia. Orang tua dan guru juga memiliki peran penting dalam memberikan dukungan dan bimbingan yang diperlukan untuk memastikan siswa siap menghadapi evaluasi ini.

Semoga artikel ini memberikan panduan yang bermanfaat dalam mempersiapkan siswa untuk menghadapi PAS Bahasa Indonesia dan mencapai hasil yang memuaskan sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Dengan persiapan yang baik, diharapkan siswa dapat mengembangkan kemampuan bahasa Indonesia mereka secara optimal dan meraih prestasi akademis yang membanggakan.

Terima kasih telah mengikuti artikel ini. Selamat belajar dan semoga sukses selalu dalam perjalanan pendidikan Anda!

Lebih baru Lebih lama

Terkini